L’incontro tra bambini con l’ambiente è soprattutto un incontro corporeo che si costruisce giorno dopo giorno attraverso la nostra offerta didattica specifica, la cui qualità pone ogni bambino nelle condizioni di sviluppo per sé e per gli altri identità, autonomia e salute. Ai bambini di tre anni offriamo attività a sostegno di una positiva identità corporea, che parte dal piacere di stare insieme con gli altri in un ambiente favorevole al movimento. Con i bambini di quattro e cinque anni consolidiamo e sviluppiamo la capacità di leggere ed interpretare i messaggi provenienti dal proprio corpo e quello altrui e ne comprendiamo il valore comunicativo che, insieme alla parola, esprime significato ed elabora informazioni in modo integrato ad altre forme espressive.

Laboratorio di educazione motoria: una volta alla settimana i bambini, guidati da un insegnante specializzato, sono impegnati in attività motorie mirate alla migliore conoscenza del proprio corpo e delle sue molteplici capacità.