Entrare in contatto già dall’infanzia con la lingua inglese viene vissuto dai bambini come un divertimento. La “finestra linguistica” dei bambini è praticamente spalancata e questo permette loro di apprendere in modo naturale un’eventuale seconda lingua.
Gli obiettivi previsti sono:
• Ascoltare e comprendere semplici messaggi contestualizzati (vocaboli, frasi, brevi testi)
• Produrre e riprodurre semplici frasi funzionali alla comunicazione
• Imitare e ripetere le espressioni verbalizzate dall’insegnante
• Riprodurre autonomamente il lessico appreso
• Ripetere canzoni, filastrocche, rime
• Sviluppare attività strumentali all’apprendimento linguistico: ascolto, memorizzazione, ripetizione
• Promuovere un atteggiamento positivo verso una lingua ed una cultura diversa.

Laboratorio di lingua inglese: una volta alla settimana un insegnante specializzato accompagnerà i bambini nella conoscenza delle forme basilari della lingua inglese, attraverso il gioco e il divertimento.